Disdikpora Badung Perluas Pelatihan Koding dan AI ke 57 Sekolah, Perkuat Ekosistem Pendidikan Digital

<section data-testid="conversation-turn-14" data-turn="assistant" data-turn-id="request-WEB:684ffdc4-8edd-4332-a953-79da609d5261-12" data-turn-id-container="request-WEB:684ffdc4-8edd-4332-a953-79da609d5261-12" dir="auto"> Mangupura – Pemerintah Kabupaten Badung melalui Dinas Pendidikan, Kepemudaan, dan Olahraga (Disdikpora) terus memperkuat transformasi pendidikan digital dengan melanjutkan Program Pelatihan Koding dan Kecerdasan Artifisial (Artificial Intelligence/AI) bagi tenaga pendidik. Memasuki tahun pelaksanaan berikutnya, program ini diperluas dengan melibatkan 50 Sekolah Dasar (SD) tambahan serta 7 Sekolah Menengah Pertama (SMP) yang ditetapkan sebagai pilot school. Pelatihan dilaksanakan secara bertahap dalam tiga gelombang, mulai 6 hingga 15 Juli 2026, bekerja sama dengan Timedoor Academy sebagai mitra pelaksana. Program ini menjadi bagian dari komitmen Pemerintah Kabupaten Badung dalam meningkatkan kompetensi guru agar mampu mengintegrasikan teknologi digital ke dalam proses pembelajaran sekaligus mempersiapkan peserta didik menghadapi tantangan era transformasi digital. Melalui pelatihan ini, para guru memperoleh penguatan kompetensi di berbagai bidang yang menjadi fondasi pembelajaran abad ke-21. Materi yang diberikan meliputi computational thinking, literasi digital, pemanfaatan Learning Management System (LMS), hingga penerapan teknologi kecerdasan artifisial (AI) sebagai media pendukung kegiatan belajar mengajar di kelas. Pendekatan tersebut dirancang agar guru tidak hanya memahami konsep dasar teknologi digital, tetapi juga mampu menerapkannya secara kreatif dan bertanggung jawab dalam proses pembelajaran. Dengan demikian, kegiatan belajar diharapkan menjadi lebih interaktif, inovatif, dan berpusat pada peserta didik sesuai dengan perkembangan dunia pendidikan saat ini. Pelaksanaan program ini merupakan kelanjutan dari inisiatif yang telah dilaksanakan pada tahun sebelumnya dan menunjukkan hasil yang positif. Antusiasme guru serta meningkatnya kemampuan peserta didik dalam memahami dasar-dasar koding dan pemanfaatan teknologi digital menjadi salah satu indikator keberhasilan program, sehingga Pemerintah Kabupaten Badung memutuskan untuk memperluas jangkauan pelaksanaannya pada tahun 2026. Pada tahun ini, program ditargetkan mampu menjangkau 5.000 peserta didik baru, sehingga secara keseluruhan jumlah penerima manfaat sejak program dilaksanakan diproyeksikan mencapai 10.000 siswa. Capaian tersebut menjadi langkah strategis dalam membangun ekosistem pendidikan digital yang semakin kuat di Kabupaten Badung. Selain meningkatkan kompetensi peserta didik, penguatan kapasitas guru menjadi fokus utama karena guru merupakan penggerak transformasi pembelajaran di sekolah. Dengan bekal pengetahuan mengenai koding, AI, dan literasi digital, para pendidik diharapkan mampu menciptakan pengalaman belajar yang lebih relevan dengan kebutuhan masa depan, sekaligus menumbuhkan kemampuan berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, dan pemecahan masalah pada peserta didik. Keberadaan 7 SMP sebagai pilot school juga diharapkan menjadi model implementasi pembelajaran berbasis teknologi yang dapat direplikasi oleh sekolah-sekolah lain di Kabupaten Badung. Melalui sekolah percontohan tersebut, berbagai praktik baik dalam penerapan pembelajaran digital dapat terus dikembangkan dan disebarluaskan sehingga memberikan dampak yang lebih luas terhadap peningkatan mutu pendidikan. Kolaborasi antara Disdikpora Kabupaten Badung dan Timedoor Academy menunjukkan pentingnya sinergi antara pemerintah dan mitra pendidikan dalam mendukung transformasi digital di sektor pendidikan. Kerja sama ini diharapkan mampu mempercepat peningkatan kompetensi guru sekaligus memperluas akses peserta didik terhadap pembelajaran berbasis teknologi yang berkualitas. Sejalan dengan visi pembangunan sumber daya manusia yang unggul, Pemerintah Kabupaten Badung berkomitmen untuk terus menghadirkan program-program inovatif yang memperkuat literasi digital dan kesiapan generasi muda menghadapi perkembangan teknologi. Melalui pelatihan koding dan kecerdasan artifisial yang berkelanjutan, diharapkan lahir generasi peserta didik yang adaptif, kreatif, serta memiliki kompetensi digital yang mampu bersaing di tingkat nasional maupun global. </section>