<p><strong>Badung —</strong> Komitmen untuk terus meningkatkan kualitas layanan pendidikan kembali diperkuat melalui sinergi antara pemerintah pusat dan pemerintah daerah. Kepala Dinas Pendidikan, Kepemudaan, dan Olahraga Kabupaten Badung, <strong>I Gusti Made Dwipayana, S.H., M.Si.</strong>, menghadiri <strong>Rapat Koordinasi Pusat dan Daerah Program Revitalisasi Satuan Pendidikan dan Digitalisasi Pembelajaran</strong> yang diselenggarakan di Grand Sahid, Jakarta, pada 3–5 September 2026.</p> <p>Kegiatan tersebut menjadi forum koordinasi strategis dalam memperkuat pelaksanaan program pendidikan, khususnya terkait revitalisasi satuan pendidikan dan pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran. Pertemuan pusat dan daerah ini juga menjadi momentum untuk menyamakan persepsi, memperkuat koordinasi, serta memastikan berbagai program dapat dilaksanakan secara efektif dan memberikan manfaat nyata bagi satuan pendidikan serta peserta didik.</p> <p>Program revitalisasi satuan pendidikan menjadi salah satu langkah penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang lebih layak, aman, nyaman, dan mendukung proses pendidikan. Sementara itu, digitalisasi pembelajaran diarahkan untuk memperkuat pemanfaatan teknologi dalam mendukung kegiatan belajar mengajar, meningkatkan akses terhadap sumber belajar, serta mendorong proses pembelajaran yang semakin adaptif terhadap perkembangan zaman.</p> <p>Dalam rangkaian kegiatan tersebut, dilaksanakan pula <strong>penandatanganan secara simbolis Nota Kesepakatan Revitalisasi Satuan Pendidikan Tahun 2026 dan Berita Acara Serah Terima (BAST) Digitalisasi Pembelajaran Tahun 2025</strong> bersama Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) serta jajaran terkait pada Jumat, 4 September 2026.</p> <p>Penandatanganan tersebut menjadi salah satu bentuk komitmen bersama antara pemerintah pusat dan daerah dalam memastikan pelaksanaan program berjalan sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan. Sinergi tersebut diharapkan dapat memperkuat efektivitas pelaksanaan program sekaligus mendorong tata kelola yang lebih <strong>transparan, akuntabel, dan efisien</strong>.</p> <p>Dalam pelaksanaan berbagai program pendidikan, ketersediaan dan kualitas data menjadi salah satu aspek penting yang perlu mendapatkan perhatian. Sejalan dengan arahan <strong>Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Abdul Mu’ti</strong>, mengenai pentingnya integritas data sekolah, pemerintah daerah perlu memastikan bahwa data yang digunakan dalam perencanaan maupun pelaksanaan program benar-benar valid dan dapat dipertanggungjawabkan.</p> <p>Integritas data menjadi dasar penting agar setiap kebijakan dan intervensi pemerintah dapat diberikan secara tepat sasaran. Dengan data satuan pendidikan yang akurat, proses perencanaan revitalisasi maupun digitalisasi pembelajaran dapat disesuaikan dengan kebutuhan nyata di lapangan. Hal ini sekaligus membantu memastikan bahwa dukungan yang diberikan pemerintah dapat memberikan dampak optimal bagi sekolah dan peserta didik.</p> <p>Bagi Kabupaten Badung, penguatan koordinasi dengan pemerintah pusat menjadi bagian penting dalam mendukung peningkatan mutu pendidikan secara berkelanjutan. Kolaborasi tersebut diharapkan tidak hanya berorientasi pada pemenuhan sarana dan prasarana, tetapi juga mampu memperkuat kualitas pembelajaran serta kesiapan satuan pendidikan dalam menghadapi perkembangan teknologi dan tuntutan pendidikan masa depan.</p> <p>Melalui sinergi pusat dan daerah yang semakin kuat, pelaksanaan revitalisasi satuan pendidikan dan digitalisasi pembelajaran di Kabupaten Badung diharapkan dapat berjalan secara terarah, tepat sasaran, dan berkelanjutan. Setiap langkah yang dilakukan menjadi bagian dari komitmen bersama untuk menghadirkan layanan pendidikan yang berkualitas dan merata.</p> <p>Dengan dukungan data yang valid, tata kelola yang akuntabel, serta kolaborasi antarpemangku kepentingan, Kabupaten Badung terus mendorong terwujudnya satuan pendidikan yang semakin maju, adaptif, dan mampu memberikan pengalaman belajar terbaik bagi seluruh peserta didik.</p>